一个六年级女孩一个大班男孩编程辅导班两年4

　　没必要，编程只是工具，到大学时候如果需要就有课，好好听就行了，如果之前基础学习还行的话，到工作时候给你程序你自己看就能看懂，就能改。即使没学过的编程工具，自己买一两本书，书里有光盘，有例程，想学，几十块，100多块钱就够了，后年就是实际干活儿提升了。推荐和以前学习好的同学打听一下他们以前怎么租的，这种花大价钱报的班基本都是智商税

　　没必要，编程只是工具，到大学时候如果需要就有课，好好听就行了，如果之前基础学习还行的话，到工作时候给你程序你自己看就能看懂，就能改。即使没学过的编程工具，自己买一两本书，书里有光盘，有例程，想学，几十块，100多块钱就够了，后年就是实际干活儿提升了。推荐和以前学习好的同学打听一下他们以前怎么租的，这种花大价钱报的班基本都是智商税

　　还有就是如楼上所说的，数学，英语最重要，数学是基础逻辑能力，英语是很多材料都是英文的，得能看懂，小时候要让孩子多玩儿玩儿，我也是某985毕业的，也看到过有同学一看就是高压家庭出来的，到大学后一点儿都不学了，这小时候学的有什么用，该好好学的时候不学了

　　还有就是如楼上所说的，数学，英语最重要，数学是基础逻辑能力，英语是很多材料都是英文的，得能看懂，小时候要让孩子多玩儿玩儿，我也是某985毕业的，也看到过有同学一看就是高压家庭出来的，到大学后一点儿都不学了，这小时候学的有什么用，该好好学的时候不学了

　　因为PYTHONG容易做出东西啊，小朋友有反馈学起来有兴趣，家长不内行的看了也高兴。

　　其实PYTHONG入门相当不好，最基础的逻辑、算法都不懂，都是调用现成的东西，基础根本不扎实，后面如果真的走信息学这条路，估计要重新学习。。。。

　　因为PYTHONG容易做出东西啊，小朋友有反馈学起来有兴趣，家长不内行的看了也高兴。

　　其实PYTHONG入门相当不好，最基础的逻辑、算法都不懂，都是调用现成的东西，基础根本不扎实，后面如果真的走信息学这条路，估计要重新学习。。。。

　　以前同船的一个船长的俩孩子，他老婆不知道从哪得到的消息，非要让孩子去学编程，特来请教下各位计算机大佬。个人感觉还是去试听下，感兴趣或者有天赋也不是不可以，万一没啥兴趣天赋，浪费这钱也没意义，不如带孩子出去玩玩

　　以前同船的一个船长的俩孩子，他老婆不知道从哪得到的消息，非要让孩子去学编程，特来请教下各位计算机大佬。个人感觉还是去试听下，感兴趣或者有天赋也不是不可以，万一没啥兴趣天赋，浪费这钱也没意义，不如带孩子出去玩玩

　　英语学好了看原版书籍，看原版课，做lab，直接看文档看论文 这些可比看国内教材或译版，看机翻字幕课，天选团队看一段一段翻译的论文 效率高多了

　　英语学好了看原版书籍，看原版课，做lab，直接看文档看论文 这些可比看国内教材或译版，看机翻字幕课，看一段一段翻译的论文 效率高多了

　　没用，不如去报数学，既锻炼数学思维又培养逻辑。现在中小学的编程班，有一个算一个，全是骗不懂行的家长的

　　纯粹智商税的比例很好，我换个说法你可能就理解了。我小时候用小霸王学习机学过几天VB，那个时候就是用打印版的说明书敲进去公式，然后电视屏幕上出个圆形，椭圆形这样。现在的编程班呢，就是用自动引用取代了打印版说明书这么个过程。。。当然我说的是大多数，也只是我自己的经验，大概率不准，你自己判断

　　天选

　　纯粹智商税的比例很好，我换个说法你可能就理解了。我小时候用小霸王学习机学过几天VB，那个时候就是用打印版的说明书敲进去公式，然后电视屏幕上出个圆形，椭圆形这样。现在的编程班呢，就是用自动引用取代了打印版说明书这么个过程。。。当然我说的是大多数，也只是我自己的经验，大概率不准，你自己判断